Los talleres han sido desarrollados por la Educadora Menstrual, especializada en infancia, Raquel Sandín Nava, creadora del proyecto educativo 13 Lunas.

El CEIP de El Vellón ha introducido la educación menstrual en 2º de Educación Primaria, convirtiendo al municipio en el primero de la Comunidad de Madrid en aplicar de forma efectiva la Ley 1/2023, que establece la obligatoriedad de abordar esta formación a lo largo de toda la etapa educativa, desde los 6 hasta los 16 años.

La Ley 1/2023 garantiza que esta formación se imparta de forma continua y progresiva durante toda la educación obligatoria, adaptando los contenidos a cada etapa. Esta ley nacional tiene especial relevancia al situar el inicio de la formación en edades tempranas, antes de la llegada de la menarquía (primera menstruación), lo que permite al alumnado crecer con un conocimiento natural y libre de prejuicios sobre su propio cuerpo.

El proyecto ha sido posible gracias a la implicación del equipo directivo del CEIP de El Vellón, que ha apostado por incorporar estos contenidos en el aula, así como al apoyo firme del Ayuntamiento de El Vellón, que ha respaldado esta propuesta educativa desde sus inicios.

Durante el mes de marzo se han llevado a cabo tres talleres en el aula, siendo el último de ellos el pasado 24 de marzo. Las sesiones han sido impartidas por Raquel Sandín Nava, educadora especializada en infancia y creadora de 13 Lunas, un proyecto desde el que desarrolla formaciones en centros de primaria y programas dirigidos a adolescentes en colaboración con distintas administraciones públicas.

A través de estas intervenciones, diseñadas con una metodología lúdica y adaptada a las características del alumnado, el programa persigue transformar el tabú en el entorno escolar, fomentando valores como el compañerismo, la empatía y el respeto.

La inclusión de niños y niñas en la formación contribuye a construir una comprensión compartida de este proceso natural, reduciendo el estigma y previniendo situaciones de acoso escolar.

Iniciar esta formación en edades tempranas permite, además, mantener abierto el canal de comunicación a lo largo del tiempo. De este modo, cuando llegue el momento de la menstruación, el alumnado podrá abordarlo con mayor naturalidad, sin haber construido previamente un tabú en torno a este proceso. Tal y como señala Raquel Sandín Nava, “todo aquello de lo que no hablamos se convierte en tabú”. En este sentido, la Educadora Menstrual subraya la importancia de integrar estos contenidos desde la infancia para garantizar una relación saludable, informada y respetuosa con el propio cuerpo y sus procesos.

Con esta iniciativa, el CEIP de El Vellón y el Ayuntamiento refuerzan su compromiso con una educación innovadora, inclusiva y centrada en el bienestar del alumnado, posicionándose como referente en la Comunidad de Madrid en la implementación de la educación menstrual en las aulas.

Acerca de 13 Lunas:

Es el programa creado por Raquel Sandín Nava, Educadora Menstrual, titulada por la Universidad de Barcelona, para normalizar la menstruación a través del conocimiento y la empatía.

Este innovador programa trabaja con infancia y adolescencia, empleando metodologías lúdicas en centros escolares y espacios públicos para derribar tabúes. Con un lenguaje cercano y respetuoso, 13 Lunas convierte la educación menstrual en un pilar esencial para la inclusión y el bienestar.